“一定……”

当慵懒的阳光透过窗户照射在房间的大床上，罗建睁开惺忪的睡眼，嗷呜叫了一声，伸了个懒腰，拿过手机一看时间，已经快上午10点了，迅速的起床洗漱完毕，穿上一身宽松的休闲服，准备出门。

看了一眼床底下的木质长盒，又回忆起昨晚做的那个梦，嘴角划过一丝微笑，随即拿起昨晚收拾好的碎屑垃圾，驾驶着蓝色的捷豹朝着学校的方向呼啸而去。

途中经过长江，罗建便停车下来，将那些青铜碎片洒落在江水里，水果刀和毛巾则在江水里冲洗了一下扔到了附近的垃圾桶，刚好收垃圾的清洁工过来，将满桶的垃圾倒入了垃圾车，看着垃圾车远去，罗建也满意的笑了笑，跳上车驶向学校。

今天是毕业生离校的最后一天，所有应届毕业生不得不离开的日子，路边，校门口，所有人都泪眼晶莹，难舍难分。罗建受到这种氛围的影响，心情也变的压抑了不少，毕竟四年时光已逝。

时光，似慢又快。当日身处其中，是一幅画卷，就像是清明上河图，每一帧，有人，有物，流金而明媚。细细想去，光景沉沉。再回，也许不过是三言几语便能概述。留下的，只是模糊了的风景和人事，还有种种的措手不及的意外。但那种或欢悦或悲痛的心情，正是生活的魅力，记忆会记紧。

收拾一下心情，罗建迅速驱车来到了考古系学院楼，直奔三楼张教授的办公室而去。

“笃笃笃……”

“请进！”

罗建轻轻推门而入，又反手将门关好，“您好，张教授！”

“哦，罗建啊，怎么，还没离校吗？工作找的如何了？”张教授教过文物修复班的专业课，对罗建这个学霸的印象还不错。

“多谢老师关心，我已经找好自己的方向了，还算是专业对口！”罗建回答道，“老师，我今天是想向您请教个问题！”

一边说着罗建掏出一张拓纸递了过去，“老师，请您帮学生解释一下这两个字是什么意思！”

“哦，我看看！”张教授接过，带上眼镜仔细端详起来，很快的说道，“这字体应该是春秋战国时期的吴越鸟篆字体啊！”

罗建欣喜，忙问道，“老师，那这两个字是说的什么啊？”

“啊哈哈，这个很简单，刚好我对这方面有点儿研究。你看这两个字，第一个字是鸟身与象形字的结合，这个部分还有鸟爪的雕饰，应该是个“巨”字，而第二个字相对复杂，你稍等一会，我查查资料！”张教授说道。

罗建则心里狂喜，自己的猜测方向果然是对的。

没过很大会，张教授放下手里厚重的古书，“确定了，第二个字应该是个“阙”字，小罗啊，你这都毕业了，还要跟老师出难题！”张教授说道，“解开这个字可不容易啊！”

“老师博学！”罗建竖起大拇指由衷的赞叹道。